5年生本人
ちょっとだけ、ピアノが好きになった。
しっかりレッスンが受けられるようになった
6年生軽度自閉症・ADHD(保護者)6年目
ピアノを弾くことで、自分に自信が(少しずつ)ついてきました。
自閉症4年生(保護者)5年目
人との関わりの幅が広がった。
1対1は苦手で、立席したりふざけたりしていましたが、ナオコ先生とコミュニケーションをとるうちに、自分を出せる(気持ちを話せる)ようになりました。
中学2年生本人(10年目)
音楽が凄く楽しい、お教室でお友達が出来た(特に年上)
耳コピできるようになった。
5年生(保護者)4年目
継続する力がついた。
集中力が持つようになった。
粘り強くがんばれる。
一年生(保護者)2年
ピアノを弾けるという自信が付いた
一人でレッスンを受けられるようになった
レッスンの準備を自分で確認できるようになった
3年生(保護者)2年
今まで習った習い事はとても大変だったが、ピアノに来るようになって、毎回「こんなに楽しくて良いのか?」と感動しています
一人で楽譜を読み、練習できるようになった
自閉症6年生(保護者)2年
何事にも「どうせうまくいかない」と興味を示さなかったが、ピアノを始めてから「やってみたい」と意欲が戻りつつあります。
少しずつ、素直な楽しそうな場面が増えてきた。
軽度自閉2年生(保護者)2年
色々な楽器や音楽に興味が出てきたみたい。
歌が更に上手くなった。
マニアックな曲を先生と演奏するのが楽しみ
軽度自閉症2年生(保護者)3年目
音楽が少しわかるようになった
音楽の授業で楽譜が読める
音楽に興味を持つようになった
5歳(保護者)3年目
ピアノを好きになった
ピアノで習ったことを口ずさんでいる
音楽に興味を持ってきた
自閉症小学校4年(保護者)5年目
音楽に対する興味が更に出てきた
ピアノを習うことを楽しみにしている
おうちでピアノを弾くようになった
自閉症6年生(保護者)4年
学校の音楽の時間が良く出来るようになった
じっとしていられる時間が増えた
中学1年生(本人)6年
色々な楽器が出来るようになった
楽譜がスラスラ読めるようになった。
合唱の伴奏者になろうと思えるようになった
軽度知的障がい5年生(保護者)5年目
ピアノのレッスンが楽しい
目で見て書く(ひらがな)出来なかったのが、出来るようになった。
フィギャーノートを卒業すべく、練習中
軽度自閉症6年生(保護者)6年目
ピアノを楽しく弾けるようになった
楽譜が読めるようになった
中学1年生(保護者)4年目
以前より音楽が好きになった
どんなことも、練習をすれば必ず出来るようになるとわかり、自信も付いてきた
レッスンに一人で行けるようになってからは、色々なことが一人で行動できるようになった。
自分に自信がつき、クラス代表で発表できるようになった