５年生本人

ちょっとだけ、ピアノが好きになった。

しっかりレッスンが受けられるようになった

６年生軽度自閉症・ADHD（保護者）６年目
ピアノを弾くことで、自分に自信が（少しずつ）ついてきました。

自閉症４年生（保護者）５年目
人との関わりの幅が広がった。
１対１は苦手で、立席したりふざけたりしていましたが、ナオコ先生とコミュニケーションをとるうちに、自分を出せる（気持ちを話せる）ようになりました。

中学２年生本人（１０年目）
音楽が凄く楽しい、お教室でお友達が出来た（特に年上）
耳コピできるようになった。

５年生（保護者）４年目
継続する力がついた。
集中力が持つようになった。
粘り強くがんばれる。

一年生（保護者）２年
ピアノを弾けるという自信が付いた
一人でレッスンを受けられるようになった
レッスンの準備を自分で確認できるようになった

３年生（保護者）２年
今まで習った習い事はとても大変だったが、ピアノに来るようになって、毎回「こんなに楽しくて良いのか？」と感動しています
一人で楽譜を読み、練習できるようになった

自閉症６年生（保護者）２年
何事にも「どうせうまくいかない」と興味を示さなかったが、ピアノを始めてから「やってみたい」と意欲が戻りつつあります。
少しずつ、素直な楽しそうな場面が増えてきた。

軽度自閉２年生（保護者）２年
色々な楽器や音楽に興味が出てきたみたい。
歌が更に上手くなった。
マニアックな曲を先生と演奏するのが楽しみ

軽度自閉症２年生（保護者）３年目
音楽が少しわかるようになった
音楽の授業で楽譜が読める
音楽に興味を持つようになった

５歳（保護者）３年目
ピアノを好きになった
ピアノで習ったことを口ずさんでいる
音楽に興味を持ってきた

自閉症小学校４年（保護者）５年目
音楽に対する興味が更に出てきた
ピアノを習うことを楽しみにしている
おうちでピアノを弾くようになった

自閉症６年生（保護者）４年
学校の音楽の時間が良く出来るようになった
じっとしていられる時間が増えた

中学１年生（本人）６年
色々な楽器が出来るようになった
楽譜がスラスラ読めるようになった。
合唱の伴奏者になろうと思えるようになった

軽度知的障がい５年生（保護者）５年目
ピアノのレッスンが楽しい
目で見て書く（ひらがな）出来なかったのが、出来るようになった。
フィギャーノートを卒業すべく、練習中

軽度自閉症６年生（保護者）６年目
ピアノを楽しく弾けるようになった
楽譜が読めるようになった

中学１年生（保護者）４年目
以前より音楽が好きになった
どんなことも、練習をすれば必ず出来るようになるとわかり、自信も付いてきた
レッスンに一人で行けるようになってからは、色々なことが一人で行動できるようになった。

自分に自信がつき、クラス代表で発表できるようになった